SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział:
Kod modułu
PRAWO NAUK O ZDROWIU
Kierunek studiów:
PIELĘGNIARSTWO
Specjalności:
-------
Poziom studiów:
I (licencjackie) ■ magisterskie
Rodzaj studiów:
stacjonarne ■ niestacjonarne
Rok studiów:
I ■..II VI
Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy:
NS-Pr
III
obowiązkowy ■
II (magisterskie)
IV
Semestr 1■ 2 studiów 9 10 :
V
jednolite
3 4 5 11 12
6
7
8
fakultatywny
kształcenia ogólnego polski ■
III (doktoranckie)
podstawowy ■
kierunkowy/profilowy
obcy
Forma kształcenia
Godziny
Wykład
10
Seminarium
5
Ćwiczenia Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Inne: SAMOKSZTAŁCENIE
10 RAZEM 25
Cele kształcenia: 1. Student potrafi interpretować przepisy prawne 2. Student potrafi wykorzystać w praktyce zdobytą wiedzę teoretyczną 3. Student postępuje zgodnie z prawem i odpowiada za podejmowane samodzielnie decyzje Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Metody weryfikacji Numer Forma zajęć osiągnięcia efektu Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) dydaktycznyc zamierzonych kształcenia wie/umie/potrafi: h efektów * wpisz symbol kształceni:
B.W19
B.W20.
Zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa, jego Egzamin pisemny miejsce w życiu społeczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem praw człowieka i prawa pracy; Zna na poziomie podstawowym problematykę Test ubezpieczeń zdrowotnych i ich systemu w Polsce i Unii Europejskiej, charakteryzuje ubezpieczenia obowiązkowe i dobrowolne oraz wybrane kierunki polityki ochrony zdrowia w Polsce i w państwach członkowskich Unii Europejskiej;
W
W
W Zna podstawy prawne wykonywania zawodów Test medycznych: prawa i obowiązki pielęgniarki, strukturę organizacyjną i zasady funkcjonowania samorządu zawodowego pielęgniarek i położnych, zadania samorządu w zakresie przyznawania prawa wykonywania zawodu i wydawania pozwolenia na wykonywanie indywidualnej lub grupowej praktyki pielęgniarskiej; B.W22. Różnicuje odpowiedzialność karną, cywilną i Egzamin pisemny S pracowniczą związana z wykonywaniem zawodu pielęgniarki; B.W23. W Zna Kartę Praw Pacjenta; Kartę Praw Człowieka i Test Kartę Praw dziecka B.U17. W Zna przepisy prawne dotyczące wykonywania Test zawodu pielęgniarki i udzielania świadczeń zdrowotnych; * W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; B.W21
PZ- praktyka zawodowa; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza + + + Umiejętności ++ Postawy +
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) ………1 Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)
1. Godziny kontaktowe 15 2. Czas pracy własnej studenta 10 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 25 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 1 Uwagi Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) 1. Prawne podstawy odpowiedzialności cywilnej, karnej i zawodowej pracowników ochrony zdrowia 2.Prawa człowieka oraz prawa pacjenta w kontekście obowiązujących regulacji prawnych 3. Status pielęgniarki na przykładzie ustawy z dnia 15.07.2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej
4. Samorząd zawodowy pielęgniarek i położnych na przykładzie ustawy z dnia 01.07.2011 r. o samorządzie pielęgniarek i położnych 5. Podmioty lecznicze w świetle ustawy z dnia 15.04.2011 r. o działalności leczniczej i ustawy z dnia 27.04.2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych 6. Prawne uwarunkowania eksperymentu naukowego i medycznego 7. Pojęcie przepisu prawnego oraz normy prawnej 8. Zdolność prawna i zdolność do czynności prawnych 9. Źródła prawa obowiązujące w Polsce oraz UE 10. System prawa w Unii Europejskiej 11. Ubezpieczenia zdrowotne w Polsce oraz krajach Unii Europejskiej 12. Projekt ustawy o prywatnych ubezpieczeniach zdrowotnych 13. Nawiązanie i rozwiązanie stosunku pracy oraz urlopy wypoczynkowe, macierzyńskie, ojcowskie i wychowaczwe 14. Czas pracy pracowników ochrony zdrowia Literatura podstawowa: 1.M. Nesterowicz: Prawo medyczne, Dom Organizatora TNOiK Toruń 2013, wyd. 10. 2.R. Kubiak, Prawo medyczne, C.H.Beck, Warszawa 2014. 3.D. Karkowska, Prawo ochrony zdrowia w pytaniach i odpowiedziach - prawa pacjenta [EBOOK PDF], ABC a Wolters Kluwer business, Warszawa 2008. Literatura uzupełniająca: 1. M. Kachniarz: Komercjalizacja samodzielnego publicznego zakładu opieki zdrowotnej, ABC a Wolters Kluwer business, Warszawa 2008. 2 A. Sieńko, Błędy medyczne - odpowiedzialność prawna lekarza i placówki medycznej. Jak uniknąć kosztownych pułapek, Oficyna Prawa Polskiego 2013. 3. Ustawodawstwo: Ustawa z 23.04.1964 r. Kodeks cywilny, ustawa z dnia 26.06.1974 r. Kodeks pracy, ustawa z dnia 06.06.1997 r. Kodeks karny, ustawa z dnia 01.07.2011 r. o samorządzie pielęgniarek i położnych, ustawa z dnia 15.07.2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej, ustawa z dnia 15.04. 2011 o działalności leczniczej, ustawa z dnia 27.08.2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych. Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) 1. Pomoc dydaktyczna: rzutnik multimedialny Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie z oceną Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: obecność na zajęciach oraz zaliczenie testu i egzaminu pisemnego Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email) Katedra Zdrowia Publicznego UM w Lublinie; tel. (81) 742-37-26; e-mail:
[email protected] Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia Dr n. praw. Jolanta Pacian
Podpis Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia Prof. dr hab. Teresa Bernadetta Kulik Data sporządzenia sylabusa 12.02.2015 r.
Podpis Dziekana
