15. C. Rogers

Carl R. Rogers PSYCHOLOGIA HUMANISTYCZNA TEORIA FENOMENOLOGICZNA PODEJSCIE NIEDYREKTYWNE dr Kinga Tucholska

2016/2017

Carl Ransom Rogers :: 1902 - 1987

2

C.R.Rogers :: publikacje w języku polskim

3

Rogers :: online Carl Rogers.info - resources for students, researchers and practitioners http://www.carlrogers.info/

Natalie Rogers – córka Carla, terapeutka http://www.nrogers.com/ Carl Rogers: The Conversation https://www.youtube.com/watch?v=vNZPVTswrhs A Person-Centered Approach to World Peace with Carl R. Rogers https://www.youtube.com/watch?v=-olQI3iuSWM Carl Rogers: Mutual Understanding and Communication, 1985 https://www.youtube.com/watch?v=4GglTOe7fHs Rozmowa z Natalie Rogers Kineticvideo.com – Carl-rogers-person-centered-therapy-14911-i https://www.youtube.com/watch?v=zL_NoZZCslc 4

Podstawowe założenia Teoria Rogersa wyrasta ze spotkań ze zwykłymi ludźmi, z doświadczeń psychoterapeutycznych i poradnictwa w zakresie rozwoju osobowości. Obserwując klientów z pozycji życzliwego, empatycznego i akceptującego słuchacza, Rogers był pod wrażeniem zmian, jakie u nich zauważał. Stwierdził, że w naturze ludzkiej muszą tkwić potencjalności wzrostu, dobra i ukierunkowanie ku pozytywnym wartościom – natura ludzka jest dobra i domaga się aktualizacji.

>>> Lektura obowiązkowa: C.R. Rogersa „Zasady podejścia skoncentrowanego na osobie” (1987)

5

Podejście fenomenologiczne Jako terapeuta kładł nacisk na doświadczenie wewnętrzne jednostki. Wszelkie doświadczenie zachodzi w organizmie człowieka. Doświadczenie obejmuje wszystko to, co dzieje się w obrębie organizmu i jest potencjalne dostępne świadomości. Całość doświadczeń tworzy tzw. pole fenomenologiczne, które jednak nie pokrywa się z polem świadomości. Doświadczenia nieobjęte świadomością są odbierane i oddziałują podświadomie – w procesie subcepcji. Kiedy chcemy poznać drugą osobę, potrzebujemy wniknąć w jej pole fenomenologiczne i zrozumieć ją z tej unikalnej perspektywy. Jest to możliwe dzięki procesowi empatii – współodczuwaniu i współrozumieniu świata.

6

Koncepcja siebie i przystosowanie osobiste Znaczna część naszych doświadczeń dotyczy nas samych, naszego „ja”. Te doświadczenia, które są objęte świadomością, składają się na koncepcję siebie. „Obraz ja jest płynny i zmienny, jest procesem, lecz w każdym momencie stanowi specyficzną całość”.

Obok koncepcji ja-realnego osoba tworzy koncepcję ja-idealnego. Obydwie koncepcje mogą być w znacznym stopniu zbieżne, co jest miarą samoakceptacji i przystosowania osobistego.

7

Koncepcja siebie :: możliwe rozbieżności

JA-REALNE :::

JA-IDEALNE

POLE FENOMENOLOGICZNE ::: POLE ŚWIADOMOŚCI RZECZYWISTOŚĆ SUBIEKTYWNA ::: RZECZYWISTOŚĆ OBIEKTYWNA

8

Aktualizacja siebie Najważniejszym dążeniem człowieka jest pełny rozwój własnych możliwości - organizmiczna tendencja do samourzeczywistnienia. „Mam tutaj na myśli tendencję kierunkową, którą dostrzegamy wyraźnie w całym życiu organicznym i życiu ludzi – potrzebę rozwoju, wzrostu, dojrzewania – tendencję do wyrażania i uaktywniania wszystkich możliwości organizmu, własnego >>ja<<” Kluczowa dla rozwoju jest zdolność organizmu do rozeznania, co mu sprzyja - organizmiczny proces wartościujący. Pomaga on wybierać takie formy aktywności, które sprzyjają tendencji do samoaktualizacji, warunkiem jednak jest pełny kontakt z odczuciami organizmu (wewnętrznym głosem natury), ich pełna świadomość i symbolizacja. Rozwój i funkcjonowanie zgodne z organizmicznym procesem wartościowania możliwe są jedynie w atmosferze pełnej, bezwarunkowej akceptacji. 9

Osoba w pełni funkcjonująca 1. otwarta na doświadczenie 2. brak nastawienia obronnego 3. jasna i dokładna świadomość 4. bezwarunkowe poczucie własnej wartości 5. harmonijne relacje z ludźmi

10

Osoba w pełni funkcjonująca

11

Terapia skoncentrowana na kliencie „Jak wykazują wyniki badań, powodzenie w terapii zależy przede wszystkim od trzech czynników, a mianowicie: 1. autentyczności, czy też kongruencji terapeuty; 2. pełnej akceptacji, albo też bezwarunkowo pozytywnego nastawienia wobec klienta; 3. wrażliwego, precyzyjnego i empatycznego zrozumienia tego, co klient odczuwa, i tego, o co mu naprawdę chodzi” Rogers, 1991, s. 8

Carl Rogers Empathy Lecture parts 1 and 2 https://www.youtube.com/watch?v=I4DwzSnU6pc The Great Carl Rogers - Person Centred Therapy

https://www.youtube.com/watch?v=DjTpEL8acfo&list=PLnxa6Y2dyQwxClHo0sQ932Tmq6dXDyg1w

12

Rogers - terapeuta :: Gloria

Carl Rogers and Gloria - Counselling (1965) Full Session https://www.youtube.com/watch?v=24d-FEptYj8 >>> Przeczytaj zapis rozmowy terapeutycznej C.R.Rogersa z Glorią i Janem W: Thorne B. (2006) Twórcy psychoterapii. Carl Rogers. GWP

13

Rogeriańskie grupy spotkaniowe

Journey Into Self - Carl Rogers https://www.youtube.com/watch?v=LgdjeNZtqPQ 14

Psychopatologia :: źródła

15

Teoria Rogersa w pigułce

16

Zasługi Rogersa

Rozwinął humanistyczne podejście w psychoterapii – terapię skoncentrowaną na osobie, niedyrektywną. Zainicjował badania czynników leczących w relacji terapeutycznej. Zainspirował do badań nad poczuciem własnej wartości i jego uwarunkowań, samoakceptacji, zmian w funkcjonowaniu osób pod wpływem terapii. Podejście rogeriańskie przenoszone jest z powodzeniem na różne pola – nauczanie „nastawione na ucznia”, zarządzanie „nastawione na grupę” itd..

17

Inspirowane pracą Rogersa...

MARSHALL B. ROSENBERG :: Nonviolent Communication :: NVC :: Język serca :: Empatyczna komunikacja :: :: Porozumienie bez Przemocy :: PbP :: Język żyrafy i szakala :: 18

Sprawdź czy potrafisz... Podać definicję pojęć według Rogersa: koncepcja siebie – realna/idealna; pole fenomenologiczne, pole świadomości; organizmiczny proces wartościujący; samoakceptacja; przystosowanie osobiste; subcepcja; podejście niedyrektywne. ●

●

Wyjaśnić, jakie są warunki pełnego wzrostu i rozwoju osobowości.

●

Podać wyznaczniki osoby w pełni funkcjonującej.

19

dziękuję

za

uwagę!

20