CHARAKTERYSTYKA BADANEJ POPULACJI 2

CHARAKTERYSTYKA BADANEJ POPULACJI
Zbiorowością, na której zostały przeprowadzone badania, byli mieszkańcy osiedla Turaszówka w Krośnie.
W niniejszym badaniu zastosowano losowy dobór ulic oraz numeru domu respondenta. W badaniu brali udział mieszkańcy następujących ulic: Wyspiańskiego, Wincentego Pola, Reja, Klonowa, Kochanowskiego, Długa, Jasna. Badanie zostało przeprowadzone wśród 90 mieszkańców osiedla Turaszówka.
Wypełnianie ankiet odbywało się w niewielkich grupach i każdy miał możliwość spokojnego i uważnego uzupełniania ankiety. Zapewniono przy tym badanych
o poufności i anonimowości.
Badania przeprowadzili uczniowie Gimnazjum nr 5 Krośnie w ramach kółka zainteresowań z wiedzy o społeczeństwie. Kwestionariusze ankiet zostały uzupełnione przez respondentów na przełomie kwietnia/maja 2008r. W charakterystyce badanej populacji zostały uwzględnione następujące cechy społeczno-demograficzne: płeć, wiek oraz wykształcenie. Jak wskazują poniższe wyniki, nastąpiło duże zróżnicowanie respondentów pod względem wymienionych cech. Jest to bardzo ważne dla wiarygodności przeprowadzonych badań.
PŁEĆ
Kryterium pierwszego podziału jest płeć respondentów. Zbiorowość stanowiło 33%mężczyzn i 53% kobiet.
WIEK
WYKSZTAŁCENIE GIMNAZJUM NR 5 W OCZACH MIESZKANCÓW TURASZÓWKI
Wykres nr 1. Czy ma Pan/Pani dzieci?
Z przeprowadzonych badań wynika, ze przeważająca liczba ankietowanych(73%) posiada dzieci. Z kolei 27% respondentów nie posiada dzieci.
Wykres nr 2. Gdzie uczęszczają Pani/Pani dzieci do szkoły?
Jak wynika z wykresu 30% dzieci respondentów uczęszcza do Gimnazjum nr 5, natomiast 23% do Szkoły Podstawowej nr 12. Fakt, iż procenty nie sumują się do 100% wynika z tego, iż spora liczba ankietowanych osób, nie ma dzieci w szkole (np. już skończyły edukację, bądź zakończyły naukę w G5).
Wykres nr 3. Czy jest Pan/Pani zadowolony/a z wyboru szkoły swojego dziecka?
Jak wskazują na to dane, zdecydowana większość respondentów raczej jest zadowolona z wyboru szkoły dla swojego dziecka (40%). 1/5 badanych jest zdecydowanie zadowolona z wyboru szkoły. Zaledwie 5% ankietowanych nie jest zadowolonych z wyboru szkoły dla swojego dziecka.
Wykres nr 4. Czy jest Pan/Pani zadowolony z poziomu nauczania w wybranej placówce?
Jak pokazuje powyższy wykres, zdecydowana większość respondentów zadowolona jest z poziomu nauczania w Gimnazjum nr 5 w Krośnie ( w sumie 53%). Niestety 14% respondentów uznało, ze poziom nauczania nie spełnia ich oczekiwań. Pocieszającym jest fakt, iż deklaracje badanych z wykresów nr 3 i nr 4 w zasadzie pokrywają się. Wynika z tego, że badani poważnie podeszli do powyższych pytań
i odpowiadali rzetelnie.
Wykres nr 5. Czy zmieniłby Pan/Pani szkołę swojego dziecka na inną?
Otrzymane odpowiedzi ukazują nam, ze zdecydowana większość (63%) ankietowanych nie zmieniłaby szkoły dla swojego dziecka. Tylko nieznaczny procent mieszkańców Turaszówki (6%) chętnie by to zrobiło. UCZNIOWIE GIMNAZJUM NR 5 W KROŚNIE
W OCZACH MIESZKANCÓW TURASZÓWKI
Ciekawym zagadnieniem jest stosunek mieszkańców badanego osiedla do młodzieży Gimnazjum nr 5 w Krośnie. Poniższe wyniki przedstawiają się następująco:
Wykres nr 6. Co sądzi Pan/Pani o uczniach Gimnazjum nr 5 w Krośnie?
Wg powyższych opinii można stwierdzić, iż uczniowie na ogół spostrzegani są jako inteligentni (5%), mili, uczynni (5%) oraz uczciwi (5%). Część badanych osób stwierdziło, ze młodzież zachowuje się skandalicznie (5%).
Wykres nr 7. Czy uważa Pan/Pani, że w szkole jest bezpiecznie? Z powyższych odpowiedzi wynika, ze zdecydowana większość respondentów uważa, że w Gimnazjum nr 5 jest bezpiecznie (38%), 12% twierdzi, że raczej jest bezpiecznie. 13% ankietowanych zauważyło, że w szkole bezpiecznie nie jest.
Wykres nr 8. Czy Pana/Pani dziecko padło ofiarą agresji w szkole?
Powyższy wykres wskazuje, że dość duży procent osób badanych stwierdziło, że jego dziecko padło ofiarą agresji w szkole (19%). Pocieszającym jest jednak fakt, iż ponad połowa ankietowanych (59%) nie spotkała się z agresja w badanej placówce.
Wykres nr 9. Jaki rodzaj agresji spotkał Pana/Pani dziecko?
Rozkład odpowiedzi na powyższe pytanie wskazuje, że w szkole dochodziło wcześniej do przejawów agresji: wymuszanie pieniędzy -16%, znęcanie się fizyczne
i psychiczne -7%, pobicia -6%. Warto zauważyć, że procent odpowiedzi w tym pytaniu nie wynosi 100%, dlatego jest to pocieszający fakt, iż nie wszyscy badani mieli do czynienia z aktami przemocy wśród młodzieży.
Wykres nr 10. Jak wg Pana/Pani można rozwiązać problem agresji wśród młodzieży?
Z przeprowadzonych badań wynika, że 7% respondentów uważa, iż stanowczość nauczycieli może odegrać duża rolę w rozwiązaniu problemu agresji wśród młodzieży. 4% twierdzi, że bardzo ważny jest kontakt młodzieży z psychologiem, 4% chciałoby zamontowania kamer na terenie szkoły.
W odpowiedziach mieszkańców osiedla pojawiają się jeszcze opinie o większej dyscyplinie wobec młodych ludzi, stosowaniu kar, większym zainteresowaniu się rodziców własnymi dziećmi oraz zagospodarowaniu czasu pozalekcyjnego dla młodzieży ( są to jednak pojedyncze procenty 1%-2%).
Wykres nr 11. Czy spotkał się Pan/Pani z aktem wandalizmu w swojej okolicy?
Powyższe odpowiedzi wskazują, iż 62% ankietowanych spotkało się z aktem wandalizmu w swojej okolicy. Niestety jest to bardzo duży odsetek tego typu nieprzyjemnych wydarzeń. Natomiast 1/3 respondentów nie spotkała się
z wandalizmem na naszym osiedlu.
Wykres nr 12. Co Pan/Pani sądzi o zniszczonych miejscach publicznych przez młodzież?
Rozkład odpowiedzi na powyższe pytanie jest bardzo ciekawy. Zdecydowana większość badanych osób (63%) uważa, że zachowanie młodzieży jest skandaliczne. 13% respondentów nie ma zdania. Aż 9% mieszkańców Turaszówki zupełnie to nie przeszkadza.(!) OBOWIĄZEK NOSZENIA MUNDURKÓW
W GIMNAZJUM NR 5 W KROŚNIE
Wykres nr 13. Co Pan/Pani sądzi o wprowadzeniu obowiązku noszenia mundurków w szkole?
Powyższy wykres ukazuje nam, iż 30% respondentów całkowicie się zgadza
z obowiązkiem noszenie mundurków, z kolei podobny procent (28%) zdecydowanie się nie zgadza na mundurki. Pozostałe deklaracje również są wyrównane procentowo, z przewagą na brak zgody na obowiązek mundurków– „raczej się nie zgadzam” (18%).
Wykres nr 14. Czy chciałby Pan/Pani aby zniesiono obowiązek noszenia mundurków w przyszłym roku szkolnym?
Jak wskazują na to odpowiedzi mieszkańców osiedla, a zarazem rodziców wielu naszych uczniów, 44% respondentów jest za zniesieniem mundurków , 41% za pozostaniem przy obowiązku noszenia mundurków.