BHP PIEL. I ST. 2015

SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu :

BHP

Wydział:

Nauk o Zdrowiu

Kierunek studiów:

Pielęgniarstwo

Kod modułu

Specjalności: Poziom studiów:

I (licencjackie)

Rodzaj studiów:

stacjonarne

niestacjonarne

Rok studiów:

I

IV

Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy:

II

III

II (magisterskie)

V

VI

Semestr studiów:

1

obowiązkowy X kształcenia ogólnego X polski X

Forma kształcenia

Godziny

Wykład

4 godz.

Seminarium Ćwiczenia Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe inne RAZEM 4 godz. Cele kształcenia: 1.Dostarczenie wiedzy z zakresu BHP 2Przedstawienie roli i znaczenia BHP w zakładzie pracy . 3.Ukazanie głównych zagrożeń w miejscu pobierania nauki oraz zakładzie pracy. Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Numer efektu kształcenia

Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) wie/umie/potrafi:

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształceni:

Forma zajęć dydaktycznych * wpisz symbol

W 01

Rozumie role i znaczenie zagadnień z zakresu bhp

W 1

U 01

Rozpoznaje elementarne czynniki stwarzające zagrożenia życiu i zdrowiu .

W

K 01

Rozpoznaje instrumenty sprzyjające bezpieczeństwu i higienie pracy

W

* W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne;

PZ- praktyka zawodowa; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza

+ + +

Umiejętności

++

Postawy

+

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta

Obciążenie studenta (h)

(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)

1. Godziny kontaktowe

4 godz

2. Czas pracy własnej studenta Sumaryczne obciążenie pracy studenta

4godz

Punkty ECTS za moduł/przedmiotu Uwagi Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) 1.Obowiazek szkolenia z zakresu bhp dla osób objętych obligatoryjnym szkoleniem wynikającym z rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dn.5 lipca 2007 r. 2.Kodeks Pracy i regulacje w zakresie bhp. 3.Zagrozenia wynikające z czynników szkodliwych dla zdrowia Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: 1. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dn. 22 04. 2005 w sprawie szkodliwych czynników biologicznych

dla zdrowia w środowisku pracy oraz ochrony zdrowia pracowników zawodowo narażonych na te czynniki. 2. Muszalski Wojciech (red.): Kodeks Pracy. Komentarz. Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2011. Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) Rzutnik multimedialny Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: obecność na wykładach.

2

Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)………………………….. Katedra i Zakład Zarządzania w Pielęgniarstwie UM Lublin tel. 81- 528 88-84. Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia…… Dr. Leszek Grochowski Podpis Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia Podpis Dziekana …………...………………..

……………………………….

Data sporządzenia sylabusa…15.06.2015

3