RADIOLOGIA PIEL. I ST. 2015

SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział:

Kod modułu

RADIOLOGIA NAUK O ZDROWIU

Kierunek studiów:

PIELĘGNIARSTWO

Specjalności:

-------

Poziom studiów:

I (licencjackie) ■ magisterskie

Rodzaj studiów:

stacjonarne ■ niestacjonarne

Rok studiów:

I ■.II

Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy:

NP.-R

III

II (magisterskie)

IV

obowiązkowy ■

V

Semestr 1■ 2 3 studiów 9 10 11 :

jednolite

4 12

5

6

7

8

fakultatywny

kształcenia ogólnego polski ■

VI

III (doktoranckie)

podstawowy ■

kierunkowy/profilowy

obcy

Forma kształcenia

Godziny

Wykład

20

Seminarium Ćwiczenia Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Inne: SAMOKSZTAŁCENIE

10 RAZEM 30

Cele kształcenia: Zapoznanie z nowoczesnymi technikami obrazowania, ich zastosowaniem oraz nabycie umiejętności wykorzystania w pracy zawodowej. Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Metody Numer weryfikacji Forma zajęć efektu osiągnięcia Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) dydaktycznyc kształceni zamierzonych wie/umie/potrafi: h a efektów * wpisz symbol kształceni: A. W7.

Określa fizyczne podstawy nieinwazyjnych inwazyjnych metod obrazowania;

i Egzamin pisemny

W

A. W8.

Posiada wiedzę radiologicznej;

z

zakresu

diagnostyki Egzamin pisemny

W

A. U16.

Szacuje niebezpieczeństwo toksykologiczne w Egzamin piesmny W określonych grupach wiekowych oraz w różnych stanach klinicznych; A. U17. Ocenia szkodliwość dawki promieniowania Egzamin pisemny W jonizującego i stosuje się do zasad ochrony radiologicznej; * W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza + + + Umiejętności ++ Postawy +

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) ………1 Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)

1. Godziny kontaktowe 20 2. Czas pracy własnej studenta 10 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 30 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 1 Uwagi Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) 1. Współczesne metody obrazowania – rys historyczny. 2. Podstawy fizyczne i aparaturowe nowoczesnych technik obrazowania – RTG, TK. 3. Podstawy fizyczne i aparaturowe nowoczesnych technik obrazowania – USG, MR. 4. Ochrona radiologiczna pacjenta 5. Ochrona radiologiczna personelu. 6. Zasady funkcjonowania i organizacji pracowni radiologicznych. 7. Standardy i procedury w zakładach diagnostyki obrazowej. 8. Środki cieniujące stosowane w diagnostyce obrazowej – rodzaje, wskazania i przeciwwskazania do stosowania, 9. Środki cieniujące stosowane w diagnostyce obrazowej - postępowanie w przypadkach wystąpienia powikłań. 10. Rola i zadania personelu pielęgniarskiego w pracowniach diagnostyki obrazowej. 11. Kliniczne zastosowanie nowoczesnych metod diagnostyki obrazowej w badaniach narządów i układów. 12. Przygotowanie pacjenta do badań radiologicznych.

13. Wskazania do badań obrazowych w warunkach ambulatoryjnych oraz szpitalnych. 14. Rola i znaczenie radiologii zabiegowej w diagnostyce i leczeniu schorzeń narządów i układów. 15. Diagnostyka obrazowa w stanach nagłych – wybrane zagadnienia. Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: 1. Wskazania do badań obrazowych. Pruszyński Bogdan (red.) PZWL 2011 2. Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metodyka badań. Pruszyński Bogdan (red.) PZWL 2000 3. Wprowadzenie do diagnostyki obrazowej. Baron Jan, Pilch-Kowalczyk Joanna (red.). Wyd ŚAM. 1999 4. Procedury i standardy pielęgniarskie w tomografii komputerowej. Langa Joanna (red.) Wyd. Czelej 2008 5. Radiologia. Diagnostyka obrazowa RTG, USG, TK, MR i radioizotopy. Pruszyński (red.) PZWL 2005 6. Radiologia w stanach nagłych. Pruszyński (red) Urban&Partner 2007, wyd II Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) Rzutnik multimedialny, laptop, pointer, mikrofon. Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Test Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)… I Zakład Radiologii Lekarskiej z Pracownią Teleradiologii Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny Nr 4, ul. Jaczewskiego 8 20-954 Lublin, tel 081081 7244660 Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia……dr hab n med Elżbieta CzekajskaChehab, dr n med Monika Tomaszewska, dr n med Katarzyna Rosińska- Bogusiewicz, dr n med Ireneusz Kołodziej, lek med Piotr Przybylski, lek med Sebastian Uhlig ………………………….. Podpis Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia …………...……………….. ………………………………. Data sporządzenia sylabusa…………………………………………… 15.06.2015

Podpis Dziekana