PATOLOGIA PATOFIZJOLOGIA PIEL. I ST. 2015

SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział:

Kod modułu

PATOLOGIA (Patofizjologia)

NP.-P

NAUK O ZDROWIU

Kierunek studiów:

PIELĘGNIARSTWO

Specjalności:

-------

Poziom studiów:

I (licencjackie) ■

Rodzaj studiów:

stacjonarne ■ niestacjonarne

Rok studiów:

I ■ II

Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy:

obowiązkowy ■

III

IV

II (magisterskie) III (doktoranckie)

Semestr 1■ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 studiów:

V VI

fakultatywny

kształcenia ogólnego polski ■

jednolite magisterskie

podstawowy ■

kierunkowy/profilowy

obcy

Forma kształcenia

Godziny

Wykład

20

Seminarium Ćwiczenia

15

Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Inne: SAMOKSZTAŁCENIE

15 RAZEM 50

Cele kształcenia: Wyjaśnienie podstaw patofizjologii ogólnej i etiopatogenezy najważniejszych jednostek chorobowych ze zwróceniem szczególnej uwagi na ich patomechanizmy. Celem nauczania jest ułatwienie zrozumienia i kojarzenia zależności pomiędzy poszczególnymi elementami łańcucha patogenetycznego mechanizmu rozwoju zmian chorobowych oraz występowaniem konkretnych objawów choroby, holistycznego pojmowania zjawisk patologicznych występujących w medycynie, zintegrowanie Patofizjologii z wiadomościami nabytymi w czasie realizacji dyscyplin podstawowych i zdobywanymi w czasie studiów klinicznych oraz przygotowanie studenta do poznania i zrozumienia zjawisk czynnościowych składających się na proces chorobowy oraz mechanizmów regulacyjnych i adaptacyjnych wynikających z choroby.

Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.

Numer efektu kształcenia

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształceni:

Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) wie/umie/potrafi:

Forma zajęć dydaktycznyc h * wpisz symbol

W Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu patologii Test ogólnej, w tym zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych, zapaleń i nowotworów; A.W20. W Omawia wybrane zagadnienia z zakresu patologii Test narządowej układu krążenia, układu oddechowego, trawiennego, moczowo-płciowego i nerwowego; A.W21. W Wymienia czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i Test wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne; A.U11. Ć Opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu jako Test całości w sytuacji zaburzenia jego homeostazy; A.U12 Ć Powiązuje obrazy uszkodzeń tkankowych i Test narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami badań diagnostycznych * W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; A.W19.

PZ- praktyka zawodowa; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza + + + Umiejętności ++ Postawy +

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta

1,5

(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.)

1. Godziny kontaktowe 35 1. Czas pracy własnej studenta 15 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 50 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 1,5 Uwagi Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) 1. Czynniki etiologiczne i patogeneza choroby. Interpretacja rozwoju ogniw patogenetycznych na poziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym, narządowym i układowym. Czynność układów regulujących i integrujących w rozwoju choroby. 2. Mechanizmy zachowania homeostazy. Patofizjologia homeostazy. Przyczyny i patogeneza następstw zmian: bilansu wodnego, sodowego i potasowego, osmolalności i objętości przedziału pozakomórkowego, przewodnienia i odwodnienia, objętości i

osmolalności wnętrza komórki; metabolizm komórki: przewodnionej, odwodnionej, zmian izohydrii: kwasica, zasadowica. 3. Mechanizm działania hormonów. Patofizjologia układu hormonalnego. Etiologia i patogeneza nieprawidłowej czynności hormonów (nadmiernej lub niewystarczającej). Patogeneza następstw nieprawidłowej czynności hormonów nadmiernej lub niewystarczającej. 4. Czynniki genetyczne w patogenezie chorób. Etiologia i patogeneza nieprawidłowego rozwoju komórek oraz różnicowania komórek, tkanek i narządów. 5. Patogeneza choroby nowotworowej. Karcynogeny i karcynogeneza. Rozwój choroby nowotworowej. 6. Hemostaza w patofizjologii. Etiologia i patogeneza nadkrzepliwości: zakrzepica tętnicza i zakrzepica żylna. Patogeneza następstw klinicznych zakrzepicy. Patogenetyczne podstawy zapobiegania i terapii zakrzepicy tętniczej bądź żylnej. Etiologia i patogeneza skazy krwotocznej: naczyniowej, płytkowej, osoczowej, naczyniowo-płytkowo-osoczowej. Patogeneza następstw klinicznych skazy. Patogenetyczna zasadność zapobiegania i terapii krwotoczności. 7. Reakcje wolnorodnikowe w patogenezie chorób. Nadmierne tworzenie RFT/WRT i innych rodników. Niewystarczająca czynność procesów antyoksydacyjnych, patogeneza stresu oksydacyjnego. Patogenność RFT / WRT. 8. Czynniki odpornościowe w patogenezie chorób. Etiologia i patogeneza zmian strukturalnych i czynnościowych nieswoistych barier i procesów obronnych. Zapalenie jako nieswoista reakcja obronna bądź patogenna: miejscowa - bodźce zapaleniotwórcze, komórki i tkanki uczestniczące, kaskady: mediatorów, cytokin, RFT / WRT, włączanie swoistych procesów obronnych oraz ogólnoustrojowa - kompleksowa reakcja ostrej fazy; patogeneza gorączki, dysproteinemii, leukocytozy, nadpłytkowości oraz zmian innych hematologicznych i niehematologicznych. Składniki reakcji ostrej fazy w patogenezie chorób. Choroba alergiczna jako następstwo nieprawidłowej reakcji zapalnej, z udziałem przeciwciał bądź uczulonych limfocytów. Patogenetyczne podstawy zaszeregowania choroby alergicznej. Patogeneza niektórych chorób anafilaktycznych dychawicy oskrzelowej, wstrząsu anafilaktycznego, będących następstwem reakcji cytotoksycznej i cytolitycznej poprzetoczeniowej, niezgodnej w układach AB0 / anty AB0, konfliktów serologicznych Rh / anty Rh, powodowanych przez kompleksy patogenne, choroby posurowiczej, rozwijających się z udziałem uczulonych limfocytów, nietolerancji przeszczepu. Przyczyny oraz patogeneza następstw niewydolności swoistego układu odpornościowego. Patogeneza autoimmunizacji i autoagresji. Obronność organizmu a choroba nowotworowa 9. Patofizjologia układu sercowo – naczyniowego. 1. Etiologia i patogeneza niewydolności ostrej lub przewlekłej, pierwotnie pochodzenia: a) sercowego - patogeneza i patogeneza następstw wad serca i dużych naczyń kardiomiopatii, niedokrwienia i reperfuzji serca, niewydolności wieńcowej: ostrej - zawał serca, przewlekłej - dusznicy bolesnej b) naczyniowego – obwodowego, Patogeneza i patogeneza następstw hipowolemii; niewystarczającego napływu krwi do serca - reakcja wstrząsowa; czynniki neurohormonalne. 2. Patogeneza następstw niewydolności serca: a) ostrej; wstrząs kardiogenny; czynniki neurohormonalne, b) niewydolności pierwotnie lewokomorowej; obrzęk płuc, c) niewydolności pierwotnie prawokomorowej; ostry zespół serca płucnego, d) przewlekłej pierwotnie lewokomorowej; dychawica sercowa,

e) przewlekłej pierwotnie prawokomorowej. 3. Rodzaje i patogeneza nadciśnienia tętniczego krwi oraz patogeneza następstw nadciśnienia tętniczego krwi. 4. Etiologia i patogeneza miażdżycy. Patogeneza następstw miażdżycy 10. Patofizjologia układu endokrynnego 11. Patofizjologia oddychania. 1. Etiologia i patogeneza procesów prowadzących do: a) hiperwentylacji pęcherzykowej b) hipowentylacji pęcherzykowej; patogeneza c) zmian w błonie dyfuzyjnej, czynności i strukturze surfaktantu, pneumocytów, mikrokrążenia czynnościowego, fibroblastów i składników macierzy między-komórkowej, proteaz. 2. Następstwa niewydolności pozaoddechowej czynności płuca. Etiologia i patogeneza niedotlenienia: rodzaje niedotlenienia, następstwa niedotlenienia. Przyczyny i następstwa porażenia kompleksu neuronów oddechowych. Patogeneza zespołów ostrej niewydolności oddechowej (ARDS) 3. Patogeneza duszności i sinicy jako następstw niewydolności: układu sercowo–naczyniowego, narządu oddechowego. 12. Patofizjologia nerek. Czynniki krążeniowe, zapalne i toksyczne oraz choroby układowe, metaboliczne, nowotworowe i alergiczne w patogenezie chorób nerek. Patogeneza niewydolności nerek ostrej i przewlekłej. Patogeneza następstw niewydolności nerek w zakresie: a) regulacji i utrzymania homeostazy: kwasica metaboliczna, przewodnienia, odwodnienia, b) czynności wydalniczej - toksyny mocznicowe; patogenność mocznika, c) wewnątrzwydzielniczej; patogeneza - hipokalcemii i ujemnego bilansu wapniowego, niedokrwistości, d) regulacji ciśnienia krwi - patogeneza nadciśnienia tętniczego krwi. e) patogeneza innych następstw niewydolności nerek. Zespoły nerczycowe. 13 Hemopoeza. Etiologia, patogeneza oraz patogeneza następstw niedokrwistości, nadkrwistości, nadpłytkowości, małopłytkowości, nadmiaru i niewystarczających ilości leukocytów. Hipersplenizm i czynnościowa niewydolność śledziony. Zmiany ilościowe i jakościowe białek osocza. 14. Układ trawienny. Etiologia, patogeneza oraz patogeneza następstw: nieprawidłowej czynności przewodu pokarmowego: wydzielniczej i trawiennej, resorpcyjnej i wydalniczej, wewnątrzwydzielniczej, homeostatycznej, nieprawidłowej zewnątrzwydzielniczej czynności trzustki, nieprawidłowej czynności wątroby, w zakresie: detoksyfikacji i wydalania, syntez, magazynowania, tworzenia i wydzielania żółci. Patogeneza żółtaczki, następstwa hiperbilirubinemii.

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: 1. Ocena ciągła - na podstawie kartkówek oraz dyskusji podczas zajęć 2. Samokształcenie. Zaliczenie pisemnych opracowań podanych tematów.

3. Dwa kolokwia pisemne. Zdanie kolokwium dopuszcza studenta do egzaminu. 4. Egzamin pisemny W – 30%; U – 50%; K – 20% Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: Zahorska-Markiewicz B, Małecka-Tendera E, red. Patofizjologia kliniczna. Podręcznik dla studentów medycyny. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2009 Maśliński S, Ryżewski J, red. Patofizjologia. Podręcznik dla studentów medycyny. Wyd. IV, PZWL, Warszawa 2010 Thor P, red. Podstawy patofizjologii człowieka. UWM VESALIUS, Kraków 2009 Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) rzutnik multimedialny Data: 15.06.2015