Lekcja nr 7. Słowo – klucz Jest to metoda wykorzystywana do przyswajania słówek podczas nauki języków obcych. Słówko do zapamiętania należy skojarzyć ...
4 downloads
14 Views
164KB Size
Lekcja nr 7. Słowo – klucz Jest to metoda wykorzystywana do przyswajania słówek podczas nauki języków obcych. Słówko do zapamiętania należy skojarzyć z podobnie brzmiącym słowem polskim, a następnie ze znaczeniem obcego słowa. Dla przykładu posłużymy się językiem esperanto aby podjąć pracę ze słówkami zupełnie nieznanymi. Avo (czyt. awo) Krok 1. Zapoznanie się z wymową słówka obcego – awo Krok 2. Skojarzenie wymowy z podobnie brzmiącym słowem polskim – awokado Krok 3. Skojarzenie ze znaczeniem słówka obcego – dziadek. Dziadek (Twój) wcina awokado, ale krzywi się gdyż bardzo mu ten owoc nie smakuje.
Ćwiczenie nr 1. Naucz się za pomocą metody słowa – klucza poniższych słówek (dla ułatwienia wymowa jest taka jak zapis, a pierwsze słówka zaopatrzone są w podpowiedź co do możliwego skojarzenia) TERO – oznacza ZIEMIA, LĄD (tero brzmi podobnie jak ster, dlatego proponuję wyobrazić sobie ster rozbitego statku dryfujący po morzu, który fale wyrzucają w końcu na ląd) CERVO – oznacza JELEŃ (biegnie jeleń potrząsając nerwowo głową gdyż na rogach zawisła mu karta czerwo)
SUBTERA – METRO GEPATROJ – RODZICE GLITI – ŁYŻWA RUNDO – RANA HUNDO – PIES GRESO – TRAWA BILDO – OBRAZ
Ćwiczenie nr 2. Otwórz dowolny słownik języka obcego i wypisz z niego 20 słówek wraz ze sposobem ich wypowiadania i znaczeniem, a następnie naucz się ich przy pomocy słowa – klucza.
3
Akronimy, akrostychy i rymonimy. Jest to jedna z grup technik pamięciowych tzw. mnemotechniki proste, najbardziej powszechne i wykorzystywane często przez dzieci podczas nauki szkolnej. Nie są to techniki skomplikowane, toteż nie będziemy ich trenować na naszym kursie, warto jednak pamiętać o ich obecności, być może okażą się użyteczne. Akronimy to słowa utworzone z pierwszych liter lub pierwszych sylab wyrazów, które mamy zapamiętać. Może być to wyraz mający konkretne znaczenie lub nic nie znaczący ale wpadający w ucho. Progesteron Estrogeny Somatotropina Testosteron Kortykosterydy Adrenalina PESTKA, czyli ważniejsze hormony wydzielane przez gruczoły dokrewne ADEK – to witaminy rozpuszczalne w tłuszczach, Akrostychy metoda analogiczna do poprzedniej tyle tylko, że zamiast wyrazu tworzy się całe zdanie. kolory tęczy – czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, granatowy, fioletowy, zdanie – cokolwiek powiesz żałosny zabijako nie gań furmana Rymonimy to ubranie informacji do zapamiętania w krótki wierszyk . np. uje się nie kreskuje, pamiętaj chemiku młody zawsze wlewaj kwas do wody,
4
Spróbuj wykorzystać powyższe techniki podczas praktyki naukowej, być może przypadną Ci one do gustu.
Mnemotechniki – podsumowanie. Omówione zostały wszystkie najważniejsze mnemotechniki. Przy wybranych określono do jakich celów należy je stosować, jednak w praktyce możesz wykorzystywać je dowolnie, zgodnie z własnymi doświadczeniami zdobytymi podczas treningu. Niezależnie od Twoich preferencji co do mnemotechnik staraj się stosować przynajmniej te wybrane metody pamięciowe w praktyce, z pewnością już doświadczyłeś ich skuteczności. Jeśli czujesz, że niedostatecznie posiadłeś którąś z technik poświęć jej jeszcze jeden, dwa dni.
5